I eldre tider, kritt og tavle var de eneste midler for undervisning. Nå med fremme på teknologi, er alt mulig selv online læring. Siden de unge i dag er å tilpasse seg det hektisk miljø brakt til oss av teknologi, så er også utdanningsinstitusjoner. Lærere bruker nå Internett som sin viktigste læringsressurser. Utdanningsinstitusjoner med inkludere Internett undervisning i læreplanen ressurser for studieskoleåret. Internett er et godt sted for elevene å lære fordi det gir interaktiv undervisning og læring som andre ressurser skolen ikke kan gi.
Nedenfor er noen nyttige Internet læringsressurser og deres fordeler:
Store søkemotorer. Internett-ressurser er populær blant studenter og lærere som du allerede kan finne svar på spørsmålene dine med bare ett klikk. Ved hjelp av ulike søkemotorer som Google, Yahoo og MSN, studenter finner veien i å få den informasjonen de trenger. Søkemotorer og ulike nettsteder er svært nyttig, spesielt når du gjør undersøkelser siden det kan gi deg tonnevis av kilder du trenger for å fullføre arbeidet. Dens evne til å reagere raskt er også en stor fordel i forhold til å gå til biblioteket og leter etter de rette bøkene. Imidlertid bør man være varsom med å gjøre forskning på Internett. Siden alle kan bidra med informasjon, de fleste nettsteder gir uriktige opplysninger eller noen ganger falsk informasjon om emnet du er forsker på. Likevel er Internett fortsatt en praktisk måte å finne svar på dine spørsmål.
Internett-basert programvare. Noen skoler benytter seg av Internett-basert programvare i å undervise sine elever. Disse læring programvare gir aktiviteter ressurser for studenter å ha det gøy mens de lærer sine leksjoner. De fleste Internett-basert programvare er rettet mot fag som matematikk og naturfag. De tilbyr online forelesninger og aktiviteter. Aktivitetene er vanligvis interaktiv moro. Dette gjør studentene til å utvide sin kunnskap om emnet på samme tid, styrke deres sosiale ferdigheter. Selve programvaren har instruksjoner om hvordan du installerer og hvordan du skal bruke programmet slik lærerne må bare lese, forstå og følge instruksjonene.
Gruppe e-poster. Dette gir lærerne en mulighet for å overvåke elever med fra hjemmet. Ved å bruke gruppe e-post, kan lærerne gi elevene ekstra arbeid hvis de føler at det er nødvendig å gjøre det. Denne fordelen er stort sett følte da det ikke er noen klasser på grunn av en ferie eller nødhjelp. Studenter kan lett passere sine oppgaver på tid til sine lærere via e-post, selv om de ikke kan gjøre det til skolen for å møte en tidsfrist. Lærere kan kommunisere til studenter som bruker e-post for å gi tilbakemeldinger på arbeidet sitt, og de trenger ikke engang å øve mye innsats i å møte personlig for å diskutere ting de kan snakke om på nettet.
Forums. Til slutt kan lærere nå opprette fora på nettet for studentene til å besøke og ha en diskusjon. Det er også brukt for å avklare ting om leksjon eller oppdrag som ikke ble riktig forklart i klasserommet. På denne måten kan de utvide lærings timer gitt i skolen.
Det var de ulike læringsressurser som er tilgjengelige på Internett. Det går bare for å vise at læring ikke skjer i et klasserom innstillingen alene. Alle som har Internett-tilkobling kan lære, diskutere og forskning på forskjellige emner av interesse.
Previous:Hvordan øke trafikken til Website