, ondanks de vele begonnen aan deze actie, veel leraren nog steeds voorzichtig het openbare netwerk gebruik bij kinderen, met name in de school.Ik sterk van mening dat de Gemeenschap het gebruik van hun kranten onbehagen is een negatieve publiciteit in de kranten en /of de technologie zelf pure onwetendheid.Dit is dat veel van de argumenten van de krant, de voordelen groter zijn dan de risico 's van informatie, maar in de klas voor leraren publieke kranten bezorgd over de school een kans heeft gemist, het instrument van academici op dit moment weet te gebruiken.Er zijn vijf redenen denk ik dat de school moeten laten zoals ik hierboven in de zevende klas leraar aanvaarden dat de sociale media knuffel.,,, 1.Sociale media is niet verdwenen, en nu, de dingen zijn niet echt veranderd.In het begin van de jaren negentig zijn in overeenstemming met het debat, want vandaag.Het schoolbestuur is sterk gekant tegen de grootste zorgen is toegestaan om te surfen op het internet porno en een moordenaar.Als je snel, het lijkt erop dat we' en soortgelijke dingen vandaag.Kan je je voorstellen wat een school niet is aangesloten op het internet?Kan nietEchter binnen de digitale en gebruikt, is er een grote verandering.Laat zien, op basis van de keizer familie Stichting herziening, bijna ¾ van 7 tot 12 studenten ten minste een openbare media - informatie, en herinnert aan de vergadering voor gebruik op de openbare website meer dan hun sport of naar een video online.Trouwens, je kan niet voorbijgaan aan de openbare media zoals Facebook al meer dan 5 miljoen gebruikers in zeven jaar tijd, heb ik nog', zelfs niet in de details van de website van het teenming.com en linkedin.De Gemeenschap is de groei van de index van de krant.Baseline - sociale netwerken, hier blijven.Ouders en leraren moeten aan boord van het leren leren&.,,, 2.Kinderen beter leren, die in een van de derde en vierde graad van Minnesota opleiding begonnen met de blog z 'n kamer op school in 2007 als een manier om de stimulering van academici.De resultaten zijn indrukwekkend.De geleerden vinden het leuk.Ouders en leraren... Als de kinderen die, wanneer ze beter.We moeten in ons helpen zich voor inzet.,,, 3.De sociale media - instrumenten en ze is' vrijheid, opvoeders, begon met de blog om hun kinderen op te voeden en, uiteindelijk, de ontwikkeling en de' sociale media en'.Laat hem z 'n fase toezicht en de aanvaarding van alle kinderen op het Internet op de hoogte te houden, en de veiligheid van kinderen niet van passende voorstellen.De leraar dan veranderd in een vergelijkbare instrumenten op basis van het netwerk, het gebruik van vandaag.Dit is teenming.com, is de meest populaire K - 8, teenming.com leren de World Wide Web 4, een van de instrumenten waarmee de Gemeenschap de leraren moeiteloos website, en hun leraren kindvriendelijk milieu - indeling.De voorkeur voor het verkrijgen van een zekere interactie plaatsvindt in hun manier van kijken, door hun samenstelling en&#klasse 39; website, de leraar kan ook eisen van de andere categorieën en klassen&#gasten 39; rekening te houden met de algemene vergadering, die de uitbreiding van de lezers en verhoging van de studenten die machine.Meer leerkrachten kunnen samenwerken in een teenming.com klasse en een verdeling van de verantwoordelijkheid.De belangrijkste elementen van deze instrumenten is, - veiligheid en 100 procent gratis.,,, 4.De school van de diefstal van de openbare sociale media, in een school in de Verenigde Staten heeft een navigatie programma en van hun kinderen op school en' alle taken van de openbare media nodig.Dus, de wetenschappers minder kosten ongeveer vijf uur per week op Facebook en teenming.com zodat ze hun huiswerk doen.Een demonstratie, een leraar sturen een extra toewijzing na voltooiing van de school kan, academici, elke dag.Op de hoogte van de publieke media in de school van etiquette.In de digitale wereld, de enige van de intrinsieke voordelen in combinatie met andere studenten zijn.,,, 5.Sociale media ter bevordering van de samenwerking, een sociale kranten als een pedagogisch materiaal heeft een natuurlijke element van de samenwerking.In' geleerden elkaar kritiek en opmerkingen, huiswerk, met het oog op de groep eenheden, de idee van de inhoud, en kan gemakkelijk toegang tot de vraag of de leraar beginnen na te denken over elkaar.Veel onderzoek toont overtuigend milieu, de kinderen zijn op school gebruik maken van de instrumenten van de krant, met name hoe ze werken.Het oorspronkelijke idee is, Bange kinderen weg te werken, maar in feite, als ze een beetje, zodat ze hun dezelfde, en een niet - verlegen jongen.,