xp, vista og windows 7: vis eller fjerne version og bygge på desktop -

, xp, vista og windows 7: vis eller fjerne version og bygge på desktopcomputere, følgende tutorielle indeholder en hurtig register ", som beskriver, hvordan at vise din version og opbygge en række vinduer os på skrivebordet, i vores store net, er vi nu med udgave på alle brugere og’ system.det hjælper os med at finde ud af, hvis der er problemer forbundet med spørgsmål som f.eks. service - pakker.mange brugere af beta - version af windows vil vise (eller måske skjule) bygge antal os. registret område af interesse, er som følger:,, [hkey_current_user. kontrolpanel. desktop] "paintdesktopversion" = dword: 0000000 1, dword 0 er væk, dword 1, manuelle procedurer.start, regedit, og bekræfte, at rådgivende brugerudvalg er aktiv. 2.navigate til registret afgørende, hkey_current_user. kontrolpanel. desktopcomputere,., 3.right-click dword værdi, paintdesktopversion og udvælge, ændre, 4.change værdi til 1 - version eller 0 til at fjerne den udstilling af den version,.,,, scripting ændringer, hvis de ville gerne skabe et manuskript, pasta følgende kode ind i en tom tegnebog dokument:,, windows - registret redaktør version 5 [hkey_current_user. kontrolpanel. desktop], og&" paintdesktopversion &" = dword: 0000000 1, medmindre dette som, showver.reg, på dit skrivebord.dobbeltklik på sagen og give vinduer at indsætte den i registret, når foranlediget., i dagene xp naturligvis brugere kunne installere microsoft værktøj, men det er for besværlig til brug i et erhvervsmiljø.selvfølgelig, andre versioner af vinduer ikke boremaskine til rådighed, så du og’ vil være begrænset til gedit eller register ændringer.,,. adslot_post_bottom (display: i overensstemmelse med blok; bredde: 600px. højde: 300px} @ medier (max bredde: 360px) {. adslot_post_bottom (display: i overensstemmelse med blok; bredde: 300px. højde: 250px; margen: 2em;}} @ medier (max bredde: 320px) {. adslot_post_bottom (display: i overensstemmelse med blok; bredde: 300px. højde: 250px; margen: 0em;}},,



Previous:
Next Page: